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实现既有的职能资格制度未与教育体系的联动。 实现既有的职能资格制度未与教育体系的联动。

案例介绍

教育培训 制造业
从业人数:- / 店铺数量:- / 落户中国年数:10年以上 / 出资率:日本:50%以上

Icon 事例概要

制造业・制造电子机器。进入中国市场多年,其管理体制在日资企业中相对比较完备。

Icon 课题

既有的职能资格制度未能与教育体系实现联动。此外,能明显发现所设定的职能资格制度与实际情况不符。为实施高透明度的评估,需要根据实际情况从新进行整理。

Icon 实际支援流程

  1. STEP 1 职能要件的征询

    对经营层及干部层进行征询,确认各阶层所需的要件。

    ↓↓↓

  2. STEP 2 重新制定职能要件

    根据①的结果,重新制定实际工作中真正需要的职能要件。

    ↓↓↓

  3. STEP 3 制定培训方案

    根据②的结果,制定年间教育培训计划。

本案例相关的详细信息的提问・咨询方法如下所示

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